出国与就业(就业版)

2012, (06) 177+179

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当前基于青年大学生健康成长思考的高等“教育盲区”研究

孙文龙;鞠增仁;

摘要(Abstract):

本文通过分析我国现在高等教育领域存在的一些盲区,即死亡教育、人性教育、性教育课程开设的必要性及其内容、特点、推行措施等,为青年大学生的健康成长提供教育学理论层面的探索。

关键词(KeyWords): 青年大学生;健康;高等“教育盲区”

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 孙文龙;鞠增仁;

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